【摘 要】
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高中数学新课程标准实施以来,广大的数学教师在新课标的指引下,对构建高中数学高效课堂进行了有益的尝试,收到明显效果.下面,本人结合课堂教学实践,谈谈高中数学高效课堂构建
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高中数学新课程标准实施以来,广大的数学教师在新课标的指引下,对构建高中数学高效课堂进行了有益的尝试,收到明显效果.下面,本人结合课堂教学实践,谈谈高中数学高效课堂构建的几点体会.rn实施情境教学,营造良好学习氛围rn高中学生随着年龄的增长,在心理和智力上比初中学生更成熟、更加理性.但是,他们对感性的东西还是比较容易接受,利用情境教学,能够唤起学生的良好的生活体验,激发他们积极的情绪,进而使他们表现出对数学概念、公式、定理等强烈的学习愿望,使课堂教学环节顺理成章、水到渠成,这样就能大大提高高中数学课堂的有效性.具体教学中,教师可以设置游戏情境、竞赛情境、问题情境等一些直观性、感性的教学情境引入新课.
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