【摘 要】
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目的：探讨腔镜辅助手术和开放性手术在治疗甲状腺良性结节中的疗效。方法：2012年1月-2014年4月笔者所在医院共收治甲状腺良性结节患者共103例，按照随机数字表法随机分为对照组（n=
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目的：探讨腔镜辅助手术和开放性手术在治疗甲状腺良性结节中的疗效。方法：2012年1月-2014年4月笔者所在医院共收治甲状腺良性结节患者共103例，按照随机数字表法随机分为对照组（n=51）和观察组（n=52）。对照组给予开放性手术，观察组给予腔镜辅助手术，对比两组手术基本情况、术后VAS评分、术后并发症、切口美容满意度。结果：两组手术时间比较，差异无统计学意义（t=0.446，P=0.466），观察组失血量、术后引流量、拔管总时间、住院总时间等指标上均低于对照组（t=23.380，P=0.000；t=2
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介绍了两个位于不同国家的水电站对所在城市地区经济的影响。它们是第聂伯和葛洲坝水电站，分别位于乌克兰第聂伯河的扎波罗热市及中国长江上的宜昌市城区。工程在兴建历史背景
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【摘 要】 随着时代的发展，教师也逐渐认识到学生在学习中的主体地位。教师在教学工作中，应该教导学生各种学习方法，让学生积极自主地参与到学习活动中，逐步提高学生分析问题、解决问题的能力，活跃学生的思维。初中历史探究式教学旨在提高学生的探究能力，让学生对历史充满兴趣，从而在历史学习的过程中更好地了解历史，提高自身的人文修养。本文就初中历史探究式教学展开讨论，主要围绕初中历史探究式学习的特点与有效开展探
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【摘要】大学时期是青少年政治观念和政治信仰形成和发展的重要阶段，大学生中团员人数所占比例较高，但是大部分团员存在对自我身份认识不足、对自身责任也不明确，政治觉悟有待提高等问题。高校的思想政治教育，尤其是政治信仰教育，旨在解决“培养什么人、如何培养人”这一根本问题，本文在掌握当代大学生政治信仰及其教育状况的基础上，挖掘高校思想政治教育的育人功能，激发高校团员意识和责任，从而引导其树立正确的政治信仰。
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【摘要】适应新课程改革的发展趋势，小组合作学习的教学策略也被运用到小学生美术教学中，并产生了积极的效用。对此，本文基于合作学习的视角，简单分析了小学生美术小组合作学习的必要性，在此基础上，又进一步从多个方面探索了激发小学生美术小组合作学习能力的优化策略，从而为小学生美术教学提供一定的借鉴。 【关键词】小学生 美术教学 小组合作学习 【中图分类号】G623.7【文献标识码】A 【文章编号】209