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高职院校加强中华优秀传统文化教育对提高学生思想道德素质的重要性
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年14期
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【摘要】基于现代教育技术的高校计算机教学是对传统计算机教学模式的创新与发展，本文通过分析传统计算机教学模式的局限性，全面探讨现代教育技术背景下的高校计算机教学模式。 【关键词】现代教育技术 计算机 教学模式 【中图分类号】G52【文献标识碼】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0232-02 现代教育技术就是通过现代多媒体技术，为教学工作提供更多的教学内容与手段，丰富学生的学
【摘要】随着新课程改革的不断深化，现今的初中数学教学已正逐渐向多元化、高效化前进。在新课程理念的引导下，我们确实感受到了数学课堂发生的变化，数学课堂不再是教师一个人的课堂，那里有师生时间的互动，有创新的教学方式。但与此同时我们是不是也应该抛开这些理念和方式，来思考一下现如今的课堂教学是否真正对学生起到了效果。所以如何提高数学教学的有效性，成为当前数学教师亟待思考和解决的首要问题。 【关键词】初中
【摘要】自古以来，玉器在中华文明中都占据着重要的地位，与文化、礼仪、经济、政治、权利息息相关。早在原始社会时期，就出现了玉崇拜，发展到先秦时期玉器在人民的生活、政治和经济中扮演的角色日益重要，甚至显现出政治化、宗教化、道德化的发展趋势。先秦时期的玉崇拜不仅深深的影响了那个时代的经济、政治、文化生活，而且将玉崇拜深深的烙印进了中国传统文化中，融入了中国文化体系，对后世的玉文化产生了重要的影响。 【
【摘要】随着九年制义务教育的推进，教育制度的不断变革，我国的教育理念在不断的发生变化。然而，现行的初中教学模式大都还是按照传统的方式进行平行分班，以同样的教材，同样的教学方式，同样的标准要求来教不同层次的学生。为了让全体学生都得到良好的发展，就需要对现行教育模式进行改变，做到因材施教，具体分析，分层教学。 【关键词】初中 数学 分层教学 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】
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【摘要】随着国家新课程标准的颁布，要求学生的教学活动不能仅仅局限于接收知识、练习知识，还应逐步培养学生的探索问题能力、动手实践能力以及团队合作能力等，倡导让学生成为课堂学习的主体。本文对制约高中数学课堂互动教学的因素以及促进高中数学课堂互动学习实现的对策作了详细的分析和系统的阐述。 【关键词】高中数学 课堂互动 问题 对策 【中图分类号】G642【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
【摘要】本文针对农业院校《概率论与数理统计》课程在教学中存在的问题，提出了课程教学改革的新探索。在教学过程中，通过引导和培养学生与实际问题相结合的思维，特别地，引入适当案例的方式方法，引导学生利用所学到的知识解决实际应用问题，提高学生的创新能力，达到理想的教学效果。 【关键词】概率论与数理统计 教学改革 案例式教学 【基金项目】黑龙江省高等教育学会项目：《基于创新理念的概率论与数理统计课程改革
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