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随着信息化时代的飞速发展，多媒体已经被广泛地应用到课堂教学中，为传统的语文课堂带来了更加丰富的内容，多媒体对文字、图像、声音等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果，有效地增加了课堂教学的趣味性，提高了学生学习的积极性，为语文课堂注入了生机和活力。从教学实践出发，阐述了多媒体在高中语文教学中的应用策略。