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大学新生面临环境、人际关系、自身角色等方面的巨变,尽快帮助大学新生顺利过渡,这是大学新生转型教育的基本任务。美国高校第一年教育（FYE）已形成较先进的教育理念和切实可行的运行模式,在借鉴其理念与模式的基础上,结合我国新生转型教育实际所构建的新生转型教育体系,主要包括环境适应、德性规范、学业转型、身心健康、生涯规划、能力培养教育等方面内容。