【摘 要】
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在新课改的背景下,小学语文教学中的略读课文的数量逐渐增多,其主要的作用在于使小学生从精读语文课文中学到的学习方法,并通过一定的自主学习运用于略读课文的学习之中,以实
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在新课改的背景下,小学语文教学中的略读课文的数量逐渐增多,其主要的作用在于使小学生从精读语文课文中学到的学习方法,并通过一定的自主学习运用于略读课文的学习之中,以实现培养和提高独立阅读能力的目的。但是,在小学语文略读课文教学中不可避免的会出现一些问题,这就需要采用适当合理的教学策略来解决。本文基于小学语文略读教学的现状和本身存在的问题,有针对性的提出了相应的教学策略。
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