修改能力相关论文
习作是小学语文教学中综合性较强的学习内容，反映着学生的整体素养水平，也是对语文教学的反馈。当前的习作教学常常表现为学生写、教......
【摘要】统编教材对学生的习作修改能力作了整体的编排，通过以读促改、以评促改来提高学生的习作修改能力。朗读强调面向读者，且提倡......
摘要：在高中写作教学过程中，教师要层层深入地展开教学，引导学生从选材、语言、布局入手，逐步深入，提升作品的思想性和艺术性，进而提升学......
【摘要】作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两......
摘要：对于小学生而言，作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面。对于教师而言，作文教学比阅读和口语交际教学更难，付出努力却收效甚......
摘要：本文以农村小学生为调查范本，以500多名学生为样本，选取小学语文教学中最难以攻克的教学难点——小学生写作为课题研究对象。从......
摘要： 作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方......
作文是语文课程的重要组成部分。在基础教育阶段，作文教学一直都是语文教学的重点和难点，学生的作文成绩直接映射出其语文水平，进而影......
【摘要】小学语文教学中的一项重要任务作文教学，小学生的作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改......
英语的写作训练部分在卷面中占据着相当大的比例,并且写作的好与坏不仅是检验学生日常英语知识学习的程度如何,也代表着学生口语交......
“辨析病句”是“语言文字运用”中能力层级较高的考点,强调实际的语言文字应用,既考查对病句的辨析能力,又考查对病句的修改能力......
古人云：“三分文章七分改。”这个“改”，包括由老师进行批改、同学互相修改和自己进行修改，但主要是自己进行修改。修改能力是作文能......
论文关键词：写作能力；语言表达能力；修改能力【中图分类号】G623.24论文摘要：作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学......
有人说：作文教学是整个语文教学中的“半壁江山”，而怎样教学才能提高学生的写作能力呢？学生作文是靠学生自己通过努力实践写出来的，但......
作文修改能力是学生作文能力的重要组成部分,学生独立修改作文能力的强弱,是其作文水平高低的重要标志。叶圣陶先生曾指出:作文教......
初中语文写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是他们结合生活体验认识世界、认清自我的一个学习反思进而创造性表述......
千金难买回头看,文章不厌百遍改.我也一直坚信:牛奶是挤出来的,作文是改出来的.古今中外的作家都注重文章的修改,鲁迅先生说:“写......
作文修改能力是作文能力的重要组成部分，学生自改作文能力的强弱是其独立写作能力高低的重要标志。常言“好文章是改出来的”，这个“......
作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈......
对于小学生而言,作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面。对于教师而言,作文教学比阅读和口语交际教学更难,付出努力却收效甚......
俗话说,“文章不厌百回改”,我国古代就流传着许多名人修改文章的动人故事.然而,回顾曾经教过的学生,又有多少学生在写完作文后认......
修改能力是写作的基本能力之一。修改是写作过程中不可缺少的一个环节。常言道＂文章不厌百回改＂,作文是改出来的,不是写出来的。指导......
培养学生修改作文的能力是作文写作的需要，也是提高作文写作能力的需要，更是当前教育教学改革．构建互动的师生关系的首要任务。经过多......
多媒体教学是教学发展的时代要求，也是提高课堂教学效率的重要途径之一。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、交互性强和丰富的表现......
摘 要：作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方......
小学生作文能力是一种综合性能力，为了使其从根本上得以提高，我们应细致地把作文能力进行解剖，把多种能力一一提高，在实践教学中，多种能......
九年义务教育小学语文教学大纲明确提出:作文教学要培养学生修改作文的能力.rn叶圣陶先生认为“学生作文教师改是徒劳无功的”.据......
学生的作文能力一直是语文教学的一个重头戏，但是，作文教学往往事倍功半，成效不大。如何让学生喜欢作文，让作文成为快乐作文，是本文作者......
针对如何抓好起步阶段的作文训练,提高作文教学效率这一问题,作者在文中阐述了自己的观点:一是培养学生观察习惯;二是发展学生想象......
笔者和同事们通过课题“快速作文教学”的研究，在作文教学上取得了不少收获，学生的作文能力和教师的教学水平共同得到了发展和提高。......
著名教育家叶圣陶曾说过,修改文章本质上就是修改思想,让它变得更完美、更准确。《义务教育语文课程标准(2011年版)》也明确指出,......
在素质教育深入人心的今天，我以为，学生主体地位的确立是解决这个问题的关键。作为评价手段的作文批改要提高效率，必须及时帮助学生找......
随着现代素质教育理念的不断深入,关注学生的综合基础能力与社会实践能力,让知识与实际生活结合起来,使得知识与技能、思维与操作......
学生在学习过程中,往往会忽视对于语文科目的复习和预习。而现在我国对于语文科目越来越重视,不断提高语文科目分数总值,目的就是......
【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0182-02 有人把文章分成这样几类：半成品、成品、精品和......
摘 要：叶圣陶先生说得好：“学生作文教师改，跟教师命题学生作文一样，学生都处于被动的地位。能不能把古老的传统变一变，让学生处于主动......
摘要：小学中年级是习作的起步阶段，抓好起始阶段，对学生兴趣的培养以及习惯的养成很重要。因此，语文教师应激发学生写作兴趣，培养学生作......
修改能力是作文能力的重要组成部分，学生自改作文能力的强弱是其独立能力高低的重要标志。怎样培养小学生初步修改作文的能力，我认为......
语文教师要让学生把要说的话都写出来以后，还要学会修改，使之更具有书面语言表达的能力，这也是学生作文能力提高的一种表现。但是修改......
〔关键词〕 作文教学；修改能力；意 识；修改习惯 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（201......
