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内容:新课程理念强调确立学生的主体地位,须预习生活化,展示多样化,延伸趣味化,从而激发学生的学习动力.
调动学生兴趣激发学习潜能——从《难报三春辉》课例谈学生兴趣的激发
【摘 要】
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内容:新课程理念强调确立学生的主体地位,须预习生活化,展示多样化,延伸趣味化,从而激发学生的学习动力.
【机 构】
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山西临汾乡宁教科局教研室
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2012年11期
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