【摘 要】
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案例描述:rn那天去街道转,不经意有个小伙子问:“老师你好,也在转吗!”我仔细地打量着他,他不就是十年前我班学习最差、最调皮捣蛋的马强吗?清清楚楚地记得,初上讲台的我,满
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案例描述:rn那天去街道转,不经意有个小伙子问:“老师你好,也在转吗!”我仔细地打量着他,他不就是十年前我班学习最差、最调皮捣蛋的马强吗?清清楚楚地记得,初上讲台的我,满腔热情,为了让他认真学习,他可没少挨我的“训”,没少挨我的“打”.看着他那神奇劲,我问:“忙什么呢?生活怎样?”“跑运输呢,日子过得还可以,老师有啥需要帮助的尽管说”.我心里一下子平静了许多,心中的石头总算落地了,这些年我可一直挂念着他.
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