初中语文群文阅读策略分析

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群文阅读作为一种新兴的教学模式,有效突破了当前阅读教学的单一困境,不仅激发了学生的自主探究意识,还增强了学生的文学积累,从而使得阅读教学的质量得到了实质性的发展.但这一教学模式的应用虽十分广泛,但毕竟兴起的时间不长,对其的研究仍处在不断探索的阶段.因此,教师在实际的教学过程中,要积极关注当前的教育理念,根据实际的教学经验以及学生的需求,不断地更新和改进教学的基本过程,从而使得群文阅读教学的效果发挥到最佳状态.
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