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在新课改的形势下,在提倡高效课堂的热潮中,全国上下教学研究蓬勃兴起,怎样提高课堂效率?怎样设计好教学的每一个环节?怎样使学生在愉悦的情境中学知识、长技能,也成为每个教师的不懈追求,课堂教学作为教育教学的主战场,如何有效利用课上的每一分钟,提高语文教学艺术也是每一位教师的迫切期望.
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