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教育改革的不断进展，素质教育的不断实施，新一轮课程改革的不断深入，对广大教师在各方面的要求越来越高，教师不论在知识方面，还是在掌握现代教育技术、获取新信息的能力等方面都需要加强，教师的教育理念，教育行为、教育方式等都需要尽快地转变。通过对本校教师培训工作的反思，现就校本教师培训谈以下认识。
浅谈校本教师培训
【摘 要】
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教育改革的不断进展，素质教育的不断实施，新一轮课程改革的不断深入，对广大教师在各方面的要求越来越高，教师不论在知识方面，还是在掌握现代教育技术、获取新信息的能力等方面都需
【机 构】
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甘肃省金昌市金川集团有限公司龙门学校
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2006年8期
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本文从公共图书馆的服务品牌内涵出发，分析研究了服务品牌对公共图书馆发展的重要性和必要性，并以沈阳市图书馆为例探讨品牌活动对图书馆发展的推动作用。
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