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初中阶段的学生正处于青春期,很容易受到外界的影响,初中阶段是学生形成全新世界观的主要阶段,还是学生们形成情感认知的重要阶段。随着新课改的不断深入,新课改中初中语文的课程标准要求初中语文教学要提高学生的审美情趣和品德修养,不断推动初中学生的全面的发展,所以要将情感教育融入到初中语文教学课程中去。本文将对情感教育在初中语文教学中应用进行简析。