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自主、合作、探究的学习,开放而有活力的语文课堂,是广大语丈教师在课改理念引导下的新追求.要实现这一目标,就必须巧用互动式,实现师生互动、生生互动、学习主体(学生)和学习客体(教材)互动的局面.那如何调动起师生的互动性,使语文教学呈现出一种动态效应呢?我认为应做到如下几点:一、激活思维,让学生动脑;二、激活兴趣,让学生动口;三、创设情景,让学生动情.