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在使用语文新教材的教学过程中,笔者深深体会到,新教材在编写、编排等方面,有一定的创新和特色。新教材在儿童发展语言的最佳时期,为培养和提高学生的语言、阅读、识字能力提供了良好的条件。教师必须充分利用这些条件,从发展语言入手,寓识字于阅读之
认识新教材特点 改进识字教学方法
【摘 要】
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在使用语文新教材的教学过程中,笔者深深体会到,新教材在编写、编排等方面,有一定的创新和特色。新教材在儿童发展语言的最佳时期,为培养和提高学生的语言、阅读、识字能力提
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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1996年4期
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