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假如,树上有着美味的果子,我们想要去摘取,但是手上又没有可以让我们一次性到达的长梯或软绳,只有一把一把的椅子,这样,我们就只能一边叠椅子一边往椅子上面攀。要想如愿摘到自己想要的果子,我们先要积累足够多的的椅子以保证你所需的高度,其次,我们要辅以灵活的技巧,及时调整椅子堆叠的方式并找到最合适的施力点。英语的学习过程,就如同这摘果子的过程,要实现攻克英语的目标,就得“积累为主,技巧为辅”。
那么,问题来了:积累什么?怎么积累?有哪些技巧?我想以词汇为例,谈谈自己的体验。
首先,我想呼喊一声“得词汇者得天下”。没有足量的词汇,读不懂句子,理解不了文章,任何方法或技巧都等于零。对于词汇,我们必须随时保持“极度饥渴”的状态。每天十个的计划,必须果断扔掉,要根据自己的情况复习记忆尽可能多的词,比如说50个。你可能会说,记得多,忘得也越多,这的确不假,但我们可以算一笔账,记十个单词,就算一个都不忘,也只有十个,而记一百个单词,就算你忘掉一半,也仍有五十个。“忘得多”,只是我们无意识地为自己的不肯努力而找借口罢了。
但是单词也仍有省时的办法,两个沉重的字,“总结”。“总结”俩字,看似简单,实际上对你的能力是很高的,但用好了这个技巧,你不仅会走得比别人更快,也会走得比别人更稳。说起来,要总结的东西真的太多了,下面,我就以对形似词的总结和对熟词生义的总结为例吧。作为学生,总会有几个分不清楚的单词,我一度看到faith, fame, frame, flame和contrast, contact, contract, contradict这几个单词就头昏脑涨的。但有一天我下狠心非得搞定它们不可,便开始对形似词进行总结,虽然总结花了我不少时间,但无形之中早已为我省出了大量的时间。再就是熟词生义,高考考得我们措手不及的,往往就是这个,这一点在做完形填空时感受最深。比如说你想选一个“奇怪的”之意的单词,但放眼望去,选项中并没有啊,谁知道“funny”竟挑起了这个重任。而且这个总结的过程兼有重要性和趣味性,何乐而不为?
积累为主,技巧为辅,阅题无数,技巧有度,定能玩转英语!
责任编辑 蒋小青
那么,问题来了:积累什么?怎么积累?有哪些技巧?我想以词汇为例,谈谈自己的体验。
首先,我想呼喊一声“得词汇者得天下”。没有足量的词汇,读不懂句子,理解不了文章,任何方法或技巧都等于零。对于词汇,我们必须随时保持“极度饥渴”的状态。每天十个的计划,必须果断扔掉,要根据自己的情况复习记忆尽可能多的词,比如说50个。你可能会说,记得多,忘得也越多,这的确不假,但我们可以算一笔账,记十个单词,就算一个都不忘,也只有十个,而记一百个单词,就算你忘掉一半,也仍有五十个。“忘得多”,只是我们无意识地为自己的不肯努力而找借口罢了。
但是单词也仍有省时的办法,两个沉重的字,“总结”。“总结”俩字,看似简单,实际上对你的能力是很高的,但用好了这个技巧,你不仅会走得比别人更快,也会走得比别人更稳。说起来,要总结的东西真的太多了,下面,我就以对形似词的总结和对熟词生义的总结为例吧。作为学生,总会有几个分不清楚的单词,我一度看到faith, fame, frame, flame和contrast, contact, contract, contradict这几个单词就头昏脑涨的。但有一天我下狠心非得搞定它们不可,便开始对形似词进行总结,虽然总结花了我不少时间,但无形之中早已为我省出了大量的时间。再就是熟词生义,高考考得我们措手不及的,往往就是这个,这一点在做完形填空时感受最深。比如说你想选一个“奇怪的”之意的单词,但放眼望去,选项中并没有啊,谁知道“funny”竟挑起了这个重任。而且这个总结的过程兼有重要性和趣味性,何乐而不为?
积累为主,技巧为辅,阅题无数,技巧有度,定能玩转英语!
责任编辑 蒋小青