【摘 要】
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绘本作为低龄儿童学习的主要工具之一,能够最大程度地调动学生的学习积极性,增强其动手能力,对学生阅读能力的提高也有很大的帮助.在低年级教学中,绘本被越来越多地用于课堂
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绘本作为低龄儿童学习的主要工具之一,能够最大程度地调动学生的学习积极性,增强其动手能力,对学生阅读能力的提高也有很大的帮助.在低年级教学中,绘本被越来越多地用于课堂教学,实践证明,绘本这种新颖的教学方式具有较高的教学效率.本文主要对依托绘本提高低年级学生的写话能力做出具体探讨,并对实际应用案例做出举例分析.
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