论文部分内容阅读
高中,是学生学习任务最重的阶段,是学生处于青春期末尾阶段.学生比较冲动,爱玩爱动,人生观、价值观已经形成,但并不成熟.这样就导致高中学生的管理难度增加了,特别是我们这种住宿式学校,难度就更大了.针对这样的情况,作为班主任的我在工作中有几点体会,和大家分享.
高中班主任的班级管理建议
【摘 要】
：
高中,是学生学习任务最重的阶段,是学生处于青春期末尾阶段.学生比较冲动,爱玩爱动,人生观、价值观已经形成,但并不成熟.这样就导致高中学生的管理难度增加了,特别是我们这种
【机 构】
：
黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
运算是数学学习的基础,几乎所有的数学问题最后都要通过运算得到解决.而当前,初中数学运算教学中存在的急功近利的“抄近路”做法导致了学生运算能力的低下.从长计议,培养学
新课标要求教学活动必须尊重学生已有的知识和经验,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,体现学生的学习过程是在教师引导下主动地、富有个性地学会学习的过程,而且是一个能
培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《数学课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是人终身教育的需要.眼下,“自主学习”已成为教育新时尚,其理念已经被越来越多的教师
在小学数学教学中,有目的、有计划地对学生实施思维训练,有利于发展学生思维能力,有利于提高数学教学质量,从而全面提高学生的素质.数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点
学生上了高中以后,由于身心的迅速发展,他们的独立心理、批评心理、逆反心理仍在增强,在情感上,处于不成熟到成熟的过渡期.在他们的认为中,总觉得自己已经是大人了,力求摆脱
工业是铜陵经济和社会发展的主要推动力量。＂十一五＂期间,铜陵规模工业主营业务收入从2005年的371亿元增加到2010年的1252亿元,年均递增27.5%,工业对经济增长的贡献率达到79.5%
俗话说:“习惯成自然”,良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难.大纲也指出“:教师要按照各个年级的教学要求,逐
通过对安徽省第十届运动会体操比赛决赛阶段的裁判员评分数据进行统计分析,探讨裁判员评分的客观性与误差的产生根源,以及解决这些误差问题的方法,为今后在体操比赛中裁判员