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当今的高中数学课堂教学再也不能采取一味的教师讲，而学生只是被动接受的模式，我们要尝试去启发学生，让学生自己主动学习，合作学习．所以“问题——启发式”教学就随之应运而生．“问题——启发式”教学是指教师在教学过程中根据教学目的、内容、学生的知识水平和认知规律，
新型高中数学课堂教学模式—问题启发式教学
【摘 要】
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当今的高中数学课堂教学再也不能采取一味的教师讲，而学生只是被动接受的模式，我们要尝试去启发学生，让学生自己主动学习，合作学习．所以“问题——启发式”教学就随之应运而生．“问
【机 构】
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江苏省连云港市东海县白塔高级中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2013年12期
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