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随着我国教育教学工作的改革,英语教学已经成为西藏初中教学工作开展的关键性关节.进行传统西藏初中英语教学开展模式的全面改革,将学困生引导模式的应用与西藏初中英语课堂教学工作的开展相结合,可以进一步提升我国的西藏初中英语教学工作开展水平.
对西藏初中英语学困生的主要成因分析
【摘 要】
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随着我国教育教学工作的改革,英语教学已经成为西藏初中教学工作开展的关键性关节.进行传统西藏初中英语教学开展模式的全面改革,将学困生引导模式的应用与西藏初中英语课堂
【机 构】
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西藏自治区拉萨市达孜区中学,西藏自治区 拉萨 850000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年45期
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目的:分析在乳腺癌临床护理带教中问题教学与兴趣培养的临床应用价值.方法:甄选我院2018年12月～2020年6月期间收入的护理实习生共计100名作为研究对象,分组原则设置为随机数字