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教学跟着考试的指挥棒走，这是目前中学文言文教学普遍存在的问题。无论是课内还是课外，对文言文知识的考查，还是局限于对字词的理解和对句子的翻译。在这种考试模式的指挥下，从事一线教学的老师为了提高学生卷面的分数，增强学生应考文言文的能力，也只有将文言文肢解进行教学。这样的肢解，
高中文言文纵横法教学实践初探
【摘 要】
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教学跟着考试的指挥棒走，这是目前中学文言文教学普遍存在的问题。无论是课内还是课外，对文言文知识的考查，还是局限于对字词的理解和对句子的翻译。在这种考试模式的指挥下，从事
【机 构】
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河北蔚县西合营中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年2期
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