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课外阅读能够促进学生的智力、道德和审美的发展，能塑造人的精神世界。课外阅读不仅能够帮助学生提高阅读能力，更重要的是从优秀书籍中汲取营养，开阔视野，提高文化品位、审美情趣，能从优秀的文学作品中得到熏陶。那么，作为一名语文教师，应该如何对课外阅读进行指导呢？我认为，课外阅读指导应包括：读物选择、阅读方法的掌握、阅读习惯的形成以及阅读结果的评价等多个方面。