基于信息化视角下小学语文阅读教学模式探究

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经过调查研究,语文这门学科一直被众多学生贴上“枯燥、乏味”的标签,并且这种标签“久贴不下”。其中阅读教学是语文教学中重要的一环,随着时代的飞速发展,传统的教学方法,即“教师在讲台上口若悬河的传授书本上的知识,学生在课桌前奋笔疾书的记录”,这种教学模式依然落伍,如果还是一成不变的沿用到现代的小学语文阅读教学中,必然无法满足学生的学习需求,本文将基于信息化的视角下,对小学语文阅读教学的模式进行探究。
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