山西省召开第十二届职业院校技能大赛总结会

来源 :山西教育·管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fibiya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2018年12月14日,山西省第十二届职业院校技能大赛总结会在太原举行。会议全面总结了2018年全省办赛、参赛经验,并对2019年全省职业院校技能大赛进行了动员。省教育厅、省人社廳、省总工会和省中华职教社相关领导出席会议,并为部分获奖单位和个人颁奖,6个单位代表交流了办赛和参赛的经验。
  2018年9月26日至11月18日,山西省教育厅、人社厅、总工会联合举办了山西省第十二届职业院校技能大赛。此次大赛围绕我省重点支柱产业,设有煤矿安全、智能制造、信息技术、现代物流技术、旅游服务、医药卫生、财经商贸、建筑技术、农业技术等100个项目。
  我省251所职业院校的7100余名师生参加了比赛。比赛共决出一等奖471个、二等奖920个、三等奖1382个,6个市获大赛团体奖,33个单位获优秀组织奖,58个企业获特殊贡献奖,87位专家被评为“优秀裁判员”,107人获“优秀工作者”称号。
  此外,职业院校教师的教学能力大赛同期举办。该赛事设教学设计、课堂教学、实训教学三个项目,共有中高职院校732名教师的348件作品参赛,产生一等奖43个、二等奖69个、三等奖112个。
  在2018年全国职业院校技能大赛和教学能力大赛中,我省职业院校获得8个一等奖、31个二等奖、70个三等奖,大同煤炭职业技术学院获“突出贡献奖”,高翠莲等6人获“优秀工作者”称号,温建京等2人获“优秀裁判员”称号。同时,我省在国赛项目上取得了新突破,山西工程职业技术学院在工业机器人技术应用赛项、大同煤炭职业技术学院在矿井灾害应急救援技术赛项均获全国第一名。
  会上,省教育厅副厅长马骏肯定了全省技能大赛的成绩,也指出了一些不足。他表示,我省职业院校技能大赛应基本形成全省职业院校技能竞赛体系,深入推进产教融合、校企合作,深化职业教育教学改革,促进人才培养和产业发展的结合,增强职业教育的影响力和吸引力,营造“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的社会氛围。他强调,各市、各职业院校在今后大赛工作中要完善制度、创新办赛模式,努力办出“精彩、专业、安全、廉洁”的大赛,引领职业教育改革创新走向更高水平。
其他文献
2018年11月9日,太原市杏花岭区召开“崇文重教、以师为本”名优教师座谈会。区委、区政府领导及教育局领导班子全体成员与来自全区各中小学校的十位名优教师代表和其所在学校校长等领导聚集一堂,共商杏花岭教育发展大计。  区委书记张磊,区委常委、纪委书记、监委主任王富强,区委常委、区委办主任岳志强,区委常委、组织部部长郭俊明出席会议。会议由区政府副区长、区教育工委书记张喆主持。  据介绍,截至目前,杏花
期刊
全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央召开的第一次全国教育大会。大会在新的历史起点上开启了我国教育事业的新征程,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向、描绘了蓝图、部署了任务,在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。学习贯彻落实全国教育大会精神,深入分析高等教育面临的新形势
期刊
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获……  记得三年前,我还在杏花岭区杨家峪联校淖马小学任教的时候,一位叫张晓婷的实习老师曾对我说过,她能在这样一所学校工作,高雅的校园、文雅的学生、优雅的教师,每天徜徉其中,流连其间,洋溢的是满满的幸福感!可是,数年后,在她真正成为一名教师,前往附近马庄小学教书时,我再见到她
期刊
2018年11月28日至12月3日,第三届全国学生“学宪法、讲宪法”活动在北京市外研社国际会议中心举行。本次大赛由教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室主办,教育部全国青少年普法网承办。活动旨在引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯,让法治精神从小就在青少年脑海中扎根,在潜移默化中培育。  我省经过层层选拔,由山西大学商务学院王泽宇、太原师范学院陈樹澍、山西
期刊
为全面落实《山西省教育厅关于开展高中教育改革试点工作的通知》及相关配套文件精神,积极推进“综合素质评价”“选课走班”“生涯规划”三项试点工作,为2019年全省全面进入高中新课程、新高考提供切实可行的模式和经验,2017年3月,省教育厅下发了《关于开展高中教育改革试点工作的通知》。经忻州市教育局推荐,范亭中学被确定为省试点学校,对接的试点项目为“综合素质评价”。  一、“活动类课程作业本”的孕育  
期刊
绛县古绛镇城内小学校围绕“像大树一样茁壮成长”的育人理念,把“明德”作為学校校训的首词,确立“美好”为德育的终极目标,通过课堂渗透、仪式引领、阅读滋养、活动彰显、三方合力等途径,浸润孩子的心灵,培养孩子的美好品行。  一、升旗宣讲,朝向美好  每周一次的升旗仪式,是全校师生最为隆重的一个常规仪式。这里是正能量的宣讲台,也是美好事物的孕育场。几乎每项主题德育活动都是在这里宣告启动,如:向全校师生发出
期刊
教育发展,研训先行。近年来,长子县教科局坚持科研兴教战略,加强在教育科研领域的投入,强化教育科研在整个教育领域中的引领作用,推动了县域教育事业的均衡发展。2017年,在山西省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会上,长子县顺利通过教育均衡发展验收。  几年前,长子教育遇到了发展瓶颈———教育不均衡,突出表现便是“择校”现象的屡禁不止和“辍学率”的居高不下。首先,大量家庭经济条件优越、学习成绩优秀的
期刊
血液,是生命的源泉,是傳递人间真情的红色纽带。如果说,“撸起袖子加油干”是时代赋予我们这一代人的使命,那么,撸起袖子献热血,无疑是我们对这个时代最温暖的礼赞。  近日,长治市中心血站微信公众号发布的一篇题为《A型血库存低至警戒线,爱心英雄,约吗?》的消息,引发全社会爱心人士的关注,也受到壶关县教育局的高度重视。为了缓解血站存血告急和临床用血紧张的状况,2018年11月22日,壶关县人民教师无偿献血
期刊
有感于社会对教育改革的过分关注、家长对教育改革的过度干预以及学生对教育改革的不理解等现象,笔者想为教师、尤其是教育改革中的一线教师发发声,因为教育改革的核心是课堂,课堂改革的核心是教师。要实现教育事业的美好愿景,作为实践者的一线教师尤为关键。可以说,一线教师不快乐,教育肯定搞不好;一线教师没地位,教育改革肯定搞不好;一线教师不被理解,课堂改革肯定搞不好。落实立德树人、全面发展、素质教育的关键在于一
期刊
著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养良好的习惯。”小学阶段,既是儿童启蒙开智、身心兼长的特殊时段,也是他们性格品德、行为习惯形成的关键时期,所养成的品德、习惯对儿童人生观、世界观、价值观的形成将产生重大影响,甚至决定他们一生的道路。近年来,我们运城市海仓学校全面贯彻党的教育方针,全方位推进素质教育,坚持从培养学生良好品德和行为习惯入手,创新德育模式,实施学生自主管理,让学生由被管理者转变为班级学
期刊