论文部分内容阅读
校报是校党委的机关报,又是全校师生员工的园地。校报要担负起上情下达、下情上达的任务,真正成为学校党组织联系群众的纽带。校报既要宣传党的方针政策和学校办学的各项措施,又要充分反映工作中的新情况、新问题、新经验和群众的愿望。作为传播工具的校报,
怎样拓宽校报的报道面
【摘 要】
：
校报是校党委的机关报,又是全校师生员工的园地。校报要担负起上情下达、下情上达的任务,真正成为学校党组织联系群众的纽带。校报既要宣传党的方针政策和学校办学的各项措
【机 构】
：
南京林业大学,南京林业大学,
【出 处】
：
新闻通讯
【发表日期】
：
1988年04期
其他文献
“《无锡日报》有点象无锡菜:甜味多了些,辣味少了些。”读者1987年12月24日致函《无锡日报》领导时这样写道: “批评批评大饼店,教育教育小青年”。这是群众近日评论无锡市
反思是数学思维的动力,教师应重视引导学生反思解题思路,结合解题过程引导学生对解题思路进行回顾,科学再现自己解题过程中思路形成的过程,从而使问题解决的过程更清晰、更有
文章立足新课改,从课堂组织和设计方面进行了探讨,从教学过程中的实验设计入手,重点探讨了参与性强的实验的设计,认为要提高课堂效果,一个很重要的方法就是让学生参与进来,让
本文主要围绕利用超临界或高压二氧化碳这一绿色溶剂来制备天然高分子/无机物复合材料的反应过程和作用机理研究而展开。超临界或高压二氧化碳技术是目前国际上公认的绿色化
物理教学因其学科特征具有一定的抽象性,令许多初中、高中学生摸不到学习门路,无法掌握高效学习方式,尤其对于刚刚升入高中的学生更是感觉到学习物理吃力.探究其中原因不难发
很多学生在谈到对高中物理的看法时,普遍的观点就是觉得它很难学.笔者认为要学好物理,首先就要对它的基础知识有很清晰的了解,理解其物理思想,要掌握学习物理的方法,培养素质
物理作为一门实践性的学科,要求学生平时做大量的习题来巩固所学知识,但是在习题课教学时,若抓不住重点,已经熟练的问题教师还反复讲解,而较深的内容,学生最为困惑的地方却讲
笔者在教学实践中通过巧设情境、指导学生“重新发现”、培养学生积极的情感、激励学生等措施来提高学生的学习兴趣,变苦学为乐学,从而提高教学效率.