【摘 要】
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结合高中学生学习数学的心理特点和本人多年的教学经验,介绍了如何改变教学思路、设置教学情景等方面培养高中学生的数学学习兴趣,对中学数学的教学工作具有一定的借鉴意义。
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结合高中学生学习数学的心理特点和本人多年的教学经验,介绍了如何改变教学思路、设置教学情景等方面培养高中学生的数学学习兴趣,对中学数学的教学工作具有一定的借鉴意义。
Combined with the psychological characteristics of high school students learning mathematics and my many years of teaching experience, this paper introduces how to cultivate high school students' interest in maths learning by changing teaching ideas and setting teaching scenarios, which will be of reference for middle school mathematics teaching.
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