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英语写作是一种综合性思维活动。思维品质的培养有助于提升学生的分析和解决问题能力,同时也有助于提高他们的写作水平。因此,该文通过案例诠释了如何在高中英语写作教学中多方面、有的放矢的培养学生创造性、发散性、聚合性等多元思维品质。
聚焦思维品质培养的高中英语写作教学实践
【摘 要】
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英语写作是一种综合性思维活动。思维品质的培养有助于提升学生的分析和解决问题能力,同时也有助于提高他们的写作水平。因此,该文通过案例诠释了如何在高中英语写作教学中多
【机 构】
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福建省柘荣县第一中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题《高中英语可视化教学设计与实践研究》的阶段研究成果之一,立项标准号为FJJKXB18-352
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