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<正>一、教学目标:第一,学习分析古典诗歌思想感情的方法。第二,培养学生鉴赏诗歌的兴趣,提高学生鉴赏诗歌的能力。二、教学重点:学习分析古典诗歌思想感情的方法。三、教学难点:提高学生鉴赏古典诗歌的能力。四、教学设计:
《琵琶行》教学案例
【摘 要】
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<正>一、教学目标:第一,学习分析古典诗歌思想感情的方法。第二,培养学生鉴赏诗歌的兴趣,提高学生鉴赏诗歌的能力。二、教学重点:学习分析古典诗歌思想感情的方法。三、教学
【机 构】
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江苏省邳州市职教中心
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2010年12期
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