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本文通过走访调研、调查问卷和文献调查等形式对现有大学数学是课程实践教学进行研究,通过总结归纳法,并结合自身实际,以培养大学生创新实践能力为目的,提出了"精讲、实践、创新"的教学理念,对现有的教学模式进行分析,并进行改进,并通过开放实验等项目验证了实践教学改革的可行性和有效性。
大学数学课程实践教学改革研究
【摘 要】
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本文通过走访调研、调查问卷和文献调查等形式对现有大学数学是课程实践教学进行研究,通过总结归纳法,并结合自身实际,以培养大学生创新实践能力为目的,提出了"精讲、实践、
【机 构】
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重庆交通大学数学与统计学院;
【出 处】
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信息化建设
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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大学数学创新实践教学模式研究,重庆市高等教育教学改革研究项目,编号:143057;基于“三位一体”的工科数学实验教学模式改革的研究与实践,重庆市高等教育教学改革研究项目,项目编号:153081;大学数学课程实践教学改革与学生创新能力培养的研究,重庆交通大学高教所基金,编号:1404004
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