【摘 要】
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国家美术教材是美术课堂教学的主要内容。然而，不少美术教师一味热衷于开发地方美术教材，使国家美术教材得不到科学的使用。如何整合地方美术教材，让国家美术教材校本化，是当前美
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国家美术教材是美术课堂教学的主要内容。然而，不少美术教师一味热衷于开发地方美术教材，使国家美术教材得不到科学的使用。如何整合地方美术教材，让国家美术教材校本化，是当前美术教师亟须面对的一个课题。国家美术教材校本化可以从三方面着手，一是教材文本资源化，二是教材内容地方化。三是教学过程简约化。走美术教材校本化之路，能够使国编美术教材变得更为丰满与厚实，使美术教学更具实效．
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