中学生科学核心素养考核项目的重新分类——基于T型教学法与科学的T型思维

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xfengxue

【摘要】

：

教育考试对物理学教学起着重要作用.传统物理考试简单将物理思维能力的考核分为理论和实验两类.尝试从科学的T型思维出发重新分类中学生科学核心素养考核项目,改良物理类教育

【作者】

：

曾哲

【机构】

：

武汉市青山区武钢三中

【出处】

：

物理通报

【发表日期】

：

2020年10期

【关键词】

：

科学核心素养考试与评价研究 T型思维 T型教学法物理学考核项目分类题干改良

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教育考试对物理学教学起着重要作用.传统物理考试简单将物理思维能力的考核分为理论和实验两类.尝试从科学的T型思维出发重新分类中学生科学核心素养考核项目,改良物理类教育考试对学生科学核心素养考核评价,促进学生科学核心素养的发展,并对2019年普通高等学校招生全国统一考试理综Ⅰ卷与江苏卷进行分析统计与点评.

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