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新形势下,素质教育对教学工作提出了新的要求,在面对知识教学工作中,教师需要结合实际的生活场景进行数学教学,小学阶段的数学知识往往与实际生活场景联系紧密,这就需要教师结合数学教材内容和实际生活场景展开教学,在实际教学工作中,积极创设生活化的教学情境,让学生的数学学习思维和知识应用能力不断提高.
生活中的数学如何在小学数学课堂教学中渗透
【摘 要】
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新形势下,素质教育对教学工作提出了新的要求,在面对知识教学工作中,教师需要结合实际的生活场景进行数学教学,小学阶段的数学知识往往与实际生活场景联系紧密,这就需要教师
【机 构】
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吉林省榆树市先锋乡中心小学,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年22期
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