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随着素质教育的深入发展,培养学生正确的人生观、价值观,促进学生良好人格的形成已是当前教育工作中的重要任务。作为初中班主任,要坚持以德树人的教育理念,在日常教育工作中不仅要重视对学生知识文化方面的传授与指导,还应重视学生健康心理、人格的培养。对此,初中班主任要加强对当前德育管理工作的分析,针对其中的不足制定有效的德育管理措施,不断提升德育管理工作质量。