【摘 要】
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目的观察无菌技术歌在护理学教学中运用的效果,帮助学生更好地掌握无菌技术,激发学生的学习兴趣和动机。方法2004级三年制大专护理2班和4班共187名学生作为对照组,采用传统教
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目的观察无菌技术歌在护理学教学中运用的效果,帮助学生更好地掌握无菌技术,激发学生的学习兴趣和动机。方法2004级三年制大专护理2班和4班共187名学生作为对照组,采用传统教学法;2004级三年制大专护理1班和3班共183名学生作为实验组,将无菌技术歌运用于无菌技术教学中。课程结束后进行操作考核、问卷调查,并对结果进行分析。结果实验组考核成绩显著高于对照组(P<0.001)。结论无菌技术歌既容易理解,又便于记忆,可激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,值得推广。
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