【摘 要】
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在现阶段,我们面临农村小学的英语教学,在农村教育资源有限的情况下,小学英语教学中,学困生的转化是每一个小学英语教师无法回避的课题.rn一、学生面临的问题rn1.要有正确的
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在现阶段,我们面临农村小学的英语教学,在农村教育资源有限的情况下,小学英语教学中,学困生的转化是每一个小学英语教师无法回避的课题.rn一、学生面临的问题rn1.要有正确的学习方法.大多数学困生认为英语学习的方法就是死记硬背,而他们的记忆力恰恰比较差.有时就算好不容易记住了一些单词和句型,也不会灵活运用.他们往往只注意一些孤立的现象,忽视语言间的内在联系与隐蔽条件的分析,因而容易产生语法失误.既然找到了小学英语学困生的原因,我们进行转化工作时,一定要要因材施教,对症下药,使每一个学生在英语学习中都得到不同的发展.
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