创设教学活动情境培养学生创造个性

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HillTang00009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”教育要改革、创新,必须培养和提高全民族的创新能力,这是我们肩负的光荣使命.一个人的创新能力的形成要有一个过程,要从小培养其形成具有创新能力的个性品质,那么,在基础教育阶段,在数学教学中,如何有效地培养学生的创造个性, 展其创新能力,自然是我们广大教育工作者重要的研究课题.下面结合教学实践谈如何创设教学活动情境 ,以培养学生的创造个性.
其他文献
随着视频点播、视频会议、远程教育等多播应用的普及,多播分组在路由器中的转发已不能满足日益增长的带宽需求,第三层交换机能以线速处理数据包,能极大地减轻路由器的负载,提
本文从师爱的角度出发,探究小学英语教学的科学方法,并且论述了如何提高课堂教学效益.
提出一种基于分层自适应部分模型(HAPM,hierarchical adaptive part-based model)的目标检测方法,用于遥感图像的飞机目标检测。针对目前目标检测方法在子类型数目确定、模型多分辨率结构关系方面存在的不足,构造如下算法:首先构建一个扩展的Part-based Model模型;其次,分别从子类型的自适应选择、子类型的多层次建模和检测阶段加权距离变换的形变优化等方面对其
期刊
利用对象建模技术OMT(Object M0deling Technique)进行高效、可靠的通信协议与系统开发已经发展为一项成熟的技术.开发中的一个关键技术,是如何把使用形式化描述语言所设计的
期刊
教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学
期刊
提出了一种实用的基于有理函数模型(RFM)的核线生成算法,研究并实现在该算法下异源高分辨率卫星遥感影像像对近似核线生成方法。该方法利用高分辨率卫星遥感影像正解模型迭代计算RFM反解模型,结合核线投影轨迹法,提取像对之间近似核线对。实验表明,本文算法具有可适性和通用性,为异源高分辨率卫星遥感影像数据的自动匹配处理提供了可靠保证。
Turbo码是一种具有接近Shannon编码理论极限性能的并行级连码。阐述了一种性能极为优越的低速率超正交Turbo码,它以带宽为代价,在高斯及衰落信道中的性能均优于普通的Tur-bo
期刊
在目前的数字视频广播(DVB)系统中,异步串行口(ASI)是一种应用广泛的接口,它可以使不同的MPEG-2设备进行互连。介绍了ASI接口的工作原理,提出了设计时应注意的两个问题。 In
期刊