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探索有效课堂教学的方式方法不仅是实施新课改的必然要求,而且是全面提升学生综合素养的主要渠道。在教育教学实践中,广大教育工作者既需要采用多样化的校园管理方式,从宏观与微观两方面加强课堂管理;又需要结合学情探索多元课堂教学模式。与此同时,教师还需通过研究性学习和拓展性教学提升学生的综合素养,将学生的全面发展、特色发展与高考对接,从而实现学生的多元发展。