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在新课程教学改革的过程当中,我市教育局加大了初中学校的英语教学力度,并对其提出“将教学与评价有机结合在一起”的这一要求。然而,从我国目前的情况来看,大多数初中学校在将英语的教学与评价融入在一起的时候,都普遍存在着一些问题。这些问题的存在,不仅降低了初中英语的教学成果,还阻碍了我国初中英语教学的进一步发展。因此,本文将针对初中英语,对其在教学中如何正确处理教学与评价的关系进行深入的分析与探究。