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思想政治课是中学众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,许多学生上思想政治课有着“无可奈何”的感觉。笔者对128个高二学生进行了进一步的调查,结果表明,77%的学生认为思想政治课最大的问题在于“远离学生的生活世界”;83%的学生认为思想政治课是“说教课”,“枯燥”“抽象”;68%的学生怀疑思想政治课的真理性和真实性。如果不改革思想政治课的教学,将会大大降低思想政治课的地
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高职院校学习文化的现状是:学习文化深层结构没有形成对表层结构的有力支持,学习文化的历史积累较弱,功利学习观侵蚀着学生的思想。高职院校学习文化陷入文化错位和多重矛盾的包
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在对西方发达国家继续教育的体制、政策、内容、形式、方法等进行分析,从中总结出其主要趋势、基本经验及其特色的基础上,对全球化和全面实施创新驱动发展战略的新形势下我国科
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