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当今信息技术发展日新月异,而人工智能作为信息技术发展方向之一,正受到世界各国的关注.在我国大力发展人工智能技术背景下,探究中学信息技术课程中开展人工智能教育具有重要的现实意义.文章在阐述中学开展人工智能教学意义的基础上,分析了课程开设中所遇到的师资队伍、教学资源等突出问题,并提出相应对策,以促进人工智能教学更好的开展.