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高职教育具有明显的开放性、地方性、社会性和实践性，其特点决定了校企合作是高职发展的必经之路。同时，高职教育具有的“地方性”也决定了高职教育的科研定位。高职院校科学研究工作应以促进地方经济发展为导向,着力解决地方经济发展实际问题。本文通过对高职院校科学研究的定位分析，阐述了产教融合背景下高职院校科学研究的特色与创新。