【摘 要】
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本文以法国原版教材《法律法语》为例 ,展示对外语教材进行描述性分析的一种可能途径
【机 构】
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北京外国语大学法语系 巴黎第三大学语言文化教学法博士;
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本文以法国原版教材《法律法语》为例 ,展示对外语教材进行描述性分析的一种可能途径
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