新课程理念下的数学教学策略

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新课程理念对数学教学提出了更高要求.在数学教学中首先要抓住数学教与学的核心策略,在数学教学设计中应选择最佳的教学方法、教学策略,而高效的教学策略与学生学情紧密关联.所以,要问计于学生,切不可以脱离学生,这便是因材施教.数学除了人文性外,还有数学的思想与方法,教师要挖掘数学课题中的数学思想与数学方法.只有从人文性和数学思想方法两方面人手开展教学,才会培养出具有创新能力的数学人才.
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