斯克里亚宾相关论文
斯克里亚宾作为十九世纪末二十世纪初俄罗斯最伟大的作曲家之一,他继承了晚期浪漫主义的特征却又具备个人独特的创作风格。斯克里......
斯克里亚宾是俄国19世纪最具代表性的作曲家之一，他的《二十四首前奏曲》（Op.11）在创作手法上既是对肖邦《二十四首前奏曲》（Op.28）的继......
《三首乐曲》写于1904年、创作于斯克里亚宾中期。这个时期,斯克里亚宾受俄罗斯象征主义诗歌的影响,和声方面开始背离传统调性观念......
斯克里亚宾作为19世纪最杰出的俄罗斯钢琴家和作曲家,他的一生谱写了数量庞大及种类多样的优秀钢琴作品。《第四钢琴奏鸣曲》（Op.30......
斯克里亚宾是19世纪末、20世纪初最伟大的作曲家之一,他的作品有着极高的艺术价值,作为一名钢琴学习者斯克里亚宾的练习曲是不可绕......
“斯克里亚宾所用和声材料的基本特点是超半音体系的本质。这些和声……以超半音体系的原则打破我们的律制框架，将音乐从常见的调律......
21世纪初的欧洲音乐,出现了一个新的方向,对此,需要进行理论性研究与实践性分析。在很多音乐学术文献中,该方向被称为Multimedia,......
俄罗斯钢琴家斯克里亚宾开创了神秘主义的创作风格,"三度叠置结构的和弦的变体形式"打破了传统大小调和声体系,使其不再具备传统......
期刊
俄罗斯作曲家斯克里亚宾的《24首前奏曲》（Op.11）是其早期音乐创作时期的代表作品之一,本文从这部作品的体裁、旋律、节奏等音乐元素......
亚历山·斯克里亚宾是20世纪初具有一定代表性的作曲巨匠.本文以斯克里亚宾的十首钢琴奏鸣曲为切入点,通过阐释其创作阶段,以及每......
每一部钢琴音乐作品都是作者自身情感的直接体现,带有浓厚的感情色彩,想要将钢琴音乐作品的内容及情感更加直观的展现出来,则需演......
20世纪俄罗斯音乐历史上出现很多伟大的作曲家,斯克里亚宾作为其中之一,创作出了大量优秀的作品,其中以钢琴作品居多,在钢琴演奏和......
阿连斯基在1884年写下《固定低音》(op.5 no.5),随后他的学生拉赫玛尼诺夫与斯克里亚宾相继于1892年、1894年写下相似度极高的同名......
《普罗米修斯》创作于1911年,是斯克里亚宾最后一首管弦乐作品,这首作品的出现同时也确立了作曲家所建立的“神秘和弦”和声体系。......
鲍利斯·贝尔曼,耶鲁大学音乐系教授,国际知名的俄罗斯钢琴学派出身的演奏家兼德高望重的钢琴教育家。在《钢琴大师教学笔记》一书......
《第五奏鸣曲》为斯克里亚宾的转折之作,是他告别中期传统向晚期“神秘主义”迈进的重要标志。摒弃了古典主义和浪漫主义清晰的旋......
亚历山大·尼古拉耶维奇·斯克里亚宾(Alexander Nikolayevich Scriabin,1872-1915)是十九世纪末二十世纪初俄罗斯重要的作曲家和......
钢琴演奏是对技术、技巧要求苛刻的一门艺术。而技术则是技巧的生命线,只有在技术达到一定水准的前提下才有技巧可言。文章试图通......
德奥经典作品，对于钢琴爱好者而言必不陌生。但俄罗斯钢琴乐，就未必时常可以在音乐厅里听到。在俄罗斯，尼古拉·马冉拉被认为是当代最......
本文作于1929年8—9月间,现收入《爱森斯坦选集》六卷集,第二卷。它在爱森斯坦二十年代理论遗产中占有重要地位。文章一方面总结了......
霍洛维茨是一位具有完美技巧的伟大钢琴家,这位完美主义者不但具有丰富的音乐技巧,而且自由奔放个性使他能够随心所欲地表达速度与......
10月19日下午,世界一流钢琴大师向我们走来。高原,格外明澈的阳光映衬着他高大的身材,白皙而富于棱角的面庞冷峻而深沉;没有一个随......
里比斯基先生是具有波兰与法国双重国籍的钢琴教育大师，他在巴黎师范音乐学院任教几十年，并为各国年轻钢琴家创办了著名的“ＡＮＩＭＡＴＯ”音乐节......
海因里希·涅高兹（１８８８—１９６４）是俄罗斯最著名的钢琴家、钢琴教育家之一。作为钢琴演奏家，他以其真挚自然、毫无虚华但又充满灵感、激情澎湃的......
霍罗维兹出奇的瘦削,有一双机敏而生动的褐色眼睛。他的手并不特别大,手指也不特别长,但他的耳朵却很硕大。他很健谈,谈起话来生......
亚历山大·尼古拉耶维奇·斯克里亚宾的《幻想曲》Op.28创作于1900年,是其从浪漫主义至神秘主义之间的“过渡性”作品。相比起斯克......
阿尔塔莫诺娃很轻松就考进了音乐学院,第一次就考上了。考试的时候她弹的是柴科夫斯基和绍宾的作品,还有表现技巧的曲目,现在已经......
一、引言鲍里斯·列昂尼多维奇·帕斯捷尔纳克是20世纪俄罗斯著名的小说家、诗人,他对世界文学的发展作出了重要贡献。小说《日瓦......
近年来,苏联科学院、中国科学院和中国社会科学院考虑到发展两国科学家的交往接触的明显的相互利益,彼此派出代表进行了一系列的......
幼儿乐音听觉训练是个体成长过程中听觉训练的黄金时期,本文针对幼儿成长的心里特点论述了在听觉实践过程中的训练过程,并以具体的......
正确的指法指法所谓指法就是指用哪个手指去弹奏哪个音,初看起来好像这是一个不十分重要的问题,因而有不少学生不太重视使用恰当的......
邹鲁不幸离我们而去已经20年了。我总忘不了他生前对我说出的最后一句话:——那是他生命弥留的前夕,在医院的病榻上,虚弱到极点的......
第四章最初的演出一在参加“肖邦国际钢琴大赛”之前,奥柏林在音乐上的兴趣十分广泛,他并不专心于舞台演出,也并不特别去用心寻求......
钢琴音乐在古典乐迷心目中,历来占着一特殊的席位。世界钢琴演奏家高手如林.从巴赫到普罗柯菲耶夫,钢琴的曲目更是包涵古今,令人眼......
在日常生活中,当我们听到一段乐曲或一个音符时,就会产生色彩形象。一般说,低音能产生深色,中音能产生灰色,高音能产生浅色。人们......
傅聪这个名字在音乐界以及知识界来讲并不陌生对青年人来讲也大略知其一二,因为《傅雷家书》已畅销一百万册了,然而傅聪毕竟有十年......
由于我国是一个地域辽阔,民族众多的国家,拥有自己民族特色独特结体的民族调式体系。西洋大、小调式可以用明亮与暗淡一言以蔽之......
演奏家个性的表现演奏家的个性、性格和气质非常强烈地表现在他的演奏里。潜心钻研音乐表演问题的L·柯冈写道:“演奏演唱家有两......
主科(课)当力主在十年弹指一瞬间的专业钢琴教学中,常见到一些决心以钢琴为业的学子的共性表现:他们多是年幼时(4、5、6岁)下海—......
钢琴基础训练中的音阶问题“弹音阶?太简单了。学琴到现在我都弹过N遍了。”这是一位来我这里学琴的孩子的回答。的确,有许多学生......
钢琴课作为一门重要的专业主干课程,其教学内容和课程体系的调整和拓展必然成为高师音乐教育专业教学改革中的一项重要环节。一、......
三、柴科夫斯基音乐学院--音乐的殿堂 在红场外墙喷泉广场的西侧,有一条名街叫大尼基茨卡娅,以柴科夫斯基命名的国立莫斯科音乐学......
