数学教材的“研”“著”“编”

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文章结合人民教育出版社数学教材的编写工作,从教材的研究、编写和编辑加工的角度出发,阐述教材是有思想的内容呈现,需要坚实的研究作为基础;教材编写时,要从体系结构、内容选择、组织形式、呈现方式等多角度考虑,使教材利教利学;教材编辑要精益求精,在保证科学性的同时做好整体设计,使教材尽善尽美。 Based on the compilation of mathematics textbooks of People’s Education Publishing House, the article expounds the content of textbooks that are thoughtful from the perspective of the research, compilation and editing of textbooks, and needs solid research as the basis. When compiling textbooks, Content selection, organization, presentation and other multidimensional considerations, so that teaching materials Lee teachings; textbook editors should strive to be better at the same time ensure the scientific design of the overall design, teaching materials perfection.
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