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当前我国教育改革已经进入一个新的阶段,中学音乐教育是我国中学教育体系中的一项重要内容,并且在素质教育的背景下,对我国中学音乐教学提出更高的要求,它在中学教育体系中正占据着越来越重要的地位,是中学素质教育的重要组成部分.如何有效地在新课标下提高中学音乐教学的成效,正成为中学教育中一项重要的研究课题,创新中学音乐学习方式,正成为广大中学师生最为关注的问题.