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课程标准强调的是“提倡”，而不是强制探究，同时，探究不是无原则的，要以文本为依据。我想，在学习中，我们到底选择什么学习方式，一切要以满足学生的需求为前提，一切都要从学生的实际出发。
语文课堂探究学习的几个误区
【摘 要】
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课程标准强调的是“提倡”，而不是强制探究，同时，探究不是无原则的，要以文本为依据。我想，在学习中，我们到底选择什么学习方式，一切要以满足学生的需求为前提，一切都要从学生的实际出
【机 构】
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宁夏彭阳第四小学 宁夏 固原 756500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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