【摘 要】
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最近几年高考物理试题,以“波形图”的知识为基础,考察思维力,用心良苦。本文拟从波的形成入手,探索怎样掌握波形图的整体知识结构,弄清局部与整体的内在联系,提高灵活运用
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最近几年高考物理试题,以“波形图”的知识为基础,考察思维力,用心良苦。本文拟从波的形成入手,探索怎样掌握波形图的整体知识结构,弄清局部与整体的内在联系,提高灵活运用知识的能力。再对关于“波形图”的高考试题试作探析。
In recent years, the college entrance examination physics test questions, based on the knowledge of “waveforms”, have inspected the thinking power and are well-intentioned. This article intends to start with the formation of waves, explore how to grasp the overall knowledge structure of the waveform diagram, to clarify the internal relationship between the local and the overall, and improve the ability to use knowledge flexibly. Then explore the high exam questions about “waveforms”.
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