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摘 要：非物质文化遗产是人类在历史长河的社会活动中遗留下来的文化瑰宝，是中华民族灿烂文化的不可分割的一部分。在如今中国经济和军事等硬实力不断提升，文化软实力的提升已经迫在眉睫的背景下。在传统的对非物质文化遗产的传承与保护的基础上，将非物质文化遗产与移动智能端的APP相结合，使非物质文化遗产的传承与保护APP与中国的传统风格相结合，通过对非物质传统文化的展示和传承为非物质文化的传承与保护开辟出一条新的路径，增大非物质文化遗产在人们传播效果。从而更好的传承和保护非物质文化遗产。
关键词：非物质文化遗产;手机APP;传承与保护
中国作为世界四大文明古国之一有着5000年的历史，在这漫长的时间长河里我们各族的百姓创造出了浩如烟海的非物质文化遗产，这是我们中华民族的文化基因，也是全人类共同的财富。非物质文化遗产的传承与保护是中华民族伟大复兴的道路上至关重要的一步！为此国家至颁布《非物质文化遗产法》以来，对非物质文化遗产的保护在不断的加深。在当前智能移动端在云计算与大数据设施和应用软件的帮助下，已经进入了人们的日常网络生活中，并且已经成了主流加之APP也逐渐为人们所认可的背景下，将移动智能端作为非物质文化遗产的一种新型传播媒介已经成为一种趋势。
一、中国非物质文化遗产的传承现状
非物质文化遗产的根本特征是它没有固定的物化形式，通常非物质文化遗产只是口头和精神上的教导。在中国几千年的文化中，“热”、“适度”、“一点”等词语是很常见的，在这里，我们只能有一个大概的概念感，而无法准确衡量，所以如果仅仅依靠文字和图片的描述来保存和继承，其后果将导致寻找解决方案的困境。许多非物质文化遗产濒临灭绝。大量具有历史文化价值的珍贵物品和资料被遗弃或遗失在海外。对非物质文化遗产的滥用和过度开发时有发生。但随着过去两年的经济和技术进步，人们对文化的渴望也在上升。但是，老一輩最早的继承者正在衰老;新生代的传承人也需要随着时间的推移去观察，去揣摩;对于今天的00后，大多数人选择冷漠的对待传统的非物质文化。因此，加强我国非物质文化遗产的保护迫在眉睫。
二、手机APP在非遗传播中的应用
2.1非遗APP的需求分析
“中华传”APP应用系统当用户在手机上安装了该APP后，用户可以方便快捷的了解中国非物质文化遗产的信息和资源。
“中华传”非物质文化遗产传承与保护APP的最终的完成的目标是：收集相应的非物质遗产，将所收集到的非物质文化遗产进行相应的分类：民间文学、传统美术、传统音乐……等十大类，使用户能根据自己的喜欢更加方便的寻找到自己所喜爱的中国非物质文化遗产，并为其展现出精彩绝伦的非遗的精彩资料与其背后的相关故事和传承人的相关信息，并能与好友进行交友等。“中华传”APP采用Android的操作系统，通过Android studio使用java与XML相结合的方式来设计用户的交互页面。该APP对数据库的要求不高，于是采用轻型的数据库SQLite。
2.2“中华传”非遗APP功能分析
2.2.1传统非物质文化的分类与呈现：通过网络收集或者实地考察与调研，对中国现今的仍然存在的各种传统非物质文化进行收集，然后进行分类如：民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统技艺……等，让不同的人根据自己不同的兴趣进入不同的专区，进入相应的模块为客户提供相应的和传承人信息。让客户了解与学习自己所感兴趣的中国传统非物质文化遗产。
2.2.2在线教学：通过将非物质文化遗产所需传承的技艺与技巧通过制作视频上传至“中华传”APP，然后使用者根据自己的兴趣选择的不同的非物质文化遗产进入相应的页面通过观看视频进行对该非物质文化遗产的技艺学习，通过发布的教学视频让其循序渐进的精通该项非物质文化遗产的技艺，从而达到对其的传承与保护。
2.2.3学习交流：对自己在学习中的收获或遇到的困难与他人分享与交流，他人可根据自身情况与你进行交流，同时也可以与师傅对学习中遇到的情况进行交流。这样让学习更加放松，减少压力，避免疑难不能及时解决等问题的产生，拉近了学习者之间和与教授者的距离。同时使用每日签到功能，增强用户的使用积极性。
2.2.4知识积累：将学习到的知识和技术，可以存于笔记本中，方便下次的复习，在实践时可以进行参照使用。再根据所选择的非物质文化遗产，进行不同的书籍推荐，方便在课后能够更加方便的学习。
2.2.5语言选择：提供使用英语，使国外友人能够更加了解中国的传统技艺。使他们对中国传统文化有正确的认识。同时也能使中国文化更加好的融入到世界大家庭中。
2.3.视觉设计
“中华传”非物质文化遗产APP是非物质文化遗产在新时代传播的一个重要纽带，我么将在现代风格和传统的元素相结合。同时以中国红色为主色调。
三、小结
21世纪科技的飞速发展给我们的生活带来了翻天覆地的改变，在这样的背景下，我们也应与时俱进将非物质文化遗产与现今高新科技相结合。让我们将人类在历史中所创造出的这些灿烂的星，通过现今科技所创造的APP让非遗重新在人们心中重新闪耀出耀眼的光芒。牢记不忘初心，牢记使命，让非物质文化遗产这笔财富能一直传承下去。
参考文献：
[1]李楠楠.中国非物质文化遗产保护类APP界面交互设计研究[J].戏剧之家，2015（24）：265.
[2]高虹，何立波. 基于湘西非物质文化遗产传承与保护手机APP设计研究[A]. 中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司.2020年南国博览学术研讨会论文集（二）[C].中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司：华教创新（北京）文化传媒有限公司，2020：4.
[3]王诗文，贾海陶.探究手机APP在非物质文化遗产传播中的应用[J].巢湖学院学报，2015，17（02）：72-76+84.
[4]杨佳慧. 基于非物质文化遗产保护与传承的手机APP的设计研究[D].武汉纺织大学，2018.
[5]向光富，姜黎皓.非物质文化遗产知识产权法保护的障碍：原因及对策[J].沈阳工业大学学报（社会科学版），2020，13（05）：390-395.
作者简介：
刘俊（2000—— ），男，重庆铜梁人，本科生;研究方向：软件开发.
罗正宏（1999—— ），男，云南昭通人，本科生;研究方向：计算理论.
马佳勇（2000—— ），男，宁夏银川人，本科生;研究方向：信息安全.
基金项目：西北民族大学中央高校基本科研业务费资助本科生科研创新项目;项目编号：XBMU-BYL20177.
（西北民族大学 数学与计算机科学学院 甘肃 兰州 730030）
关键词：非物质文化遗产;手机APP;传承与保护
中国作为世界四大文明古国之一有着5000年的历史，在这漫长的时间长河里我们各族的百姓创造出了浩如烟海的非物质文化遗产，这是我们中华民族的文化基因，也是全人类共同的财富。非物质文化遗产的传承与保护是中华民族伟大复兴的道路上至关重要的一步！为此国家至颁布《非物质文化遗产法》以来，对非物质文化遗产的保护在不断的加深。在当前智能移动端在云计算与大数据设施和应用软件的帮助下，已经进入了人们的日常网络生活中，并且已经成了主流加之APP也逐渐为人们所认可的背景下，将移动智能端作为非物质文化遗产的一种新型传播媒介已经成为一种趋势。
一、中国非物质文化遗产的传承现状
非物质文化遗产的根本特征是它没有固定的物化形式，通常非物质文化遗产只是口头和精神上的教导。在中国几千年的文化中，“热”、“适度”、“一点”等词语是很常见的，在这里，我们只能有一个大概的概念感，而无法准确衡量，所以如果仅仅依靠文字和图片的描述来保存和继承，其后果将导致寻找解决方案的困境。许多非物质文化遗产濒临灭绝。大量具有历史文化价值的珍贵物品和资料被遗弃或遗失在海外。对非物质文化遗产的滥用和过度开发时有发生。但随着过去两年的经济和技术进步，人们对文化的渴望也在上升。但是，老一輩最早的继承者正在衰老;新生代的传承人也需要随着时间的推移去观察，去揣摩;对于今天的00后，大多数人选择冷漠的对待传统的非物质文化。因此，加强我国非物质文化遗产的保护迫在眉睫。
二、手机APP在非遗传播中的应用
2.1非遗APP的需求分析
“中华传”APP应用系统当用户在手机上安装了该APP后，用户可以方便快捷的了解中国非物质文化遗产的信息和资源。
“中华传”非物质文化遗产传承与保护APP的最终的完成的目标是：收集相应的非物质遗产，将所收集到的非物质文化遗产进行相应的分类：民间文学、传统美术、传统音乐……等十大类，使用户能根据自己的喜欢更加方便的寻找到自己所喜爱的中国非物质文化遗产，并为其展现出精彩绝伦的非遗的精彩资料与其背后的相关故事和传承人的相关信息，并能与好友进行交友等。“中华传”APP采用Android的操作系统，通过Android studio使用java与XML相结合的方式来设计用户的交互页面。该APP对数据库的要求不高，于是采用轻型的数据库SQLite。
2.2“中华传”非遗APP功能分析
2.2.1传统非物质文化的分类与呈现：通过网络收集或者实地考察与调研，对中国现今的仍然存在的各种传统非物质文化进行收集，然后进行分类如：民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统技艺……等，让不同的人根据自己不同的兴趣进入不同的专区，进入相应的模块为客户提供相应的和传承人信息。让客户了解与学习自己所感兴趣的中国传统非物质文化遗产。
2.2.2在线教学：通过将非物质文化遗产所需传承的技艺与技巧通过制作视频上传至“中华传”APP，然后使用者根据自己的兴趣选择的不同的非物质文化遗产进入相应的页面通过观看视频进行对该非物质文化遗产的技艺学习，通过发布的教学视频让其循序渐进的精通该项非物质文化遗产的技艺，从而达到对其的传承与保护。
2.2.3学习交流：对自己在学习中的收获或遇到的困难与他人分享与交流，他人可根据自身情况与你进行交流，同时也可以与师傅对学习中遇到的情况进行交流。这样让学习更加放松，减少压力，避免疑难不能及时解决等问题的产生，拉近了学习者之间和与教授者的距离。同时使用每日签到功能，增强用户的使用积极性。
2.2.4知识积累：将学习到的知识和技术，可以存于笔记本中，方便下次的复习，在实践时可以进行参照使用。再根据所选择的非物质文化遗产，进行不同的书籍推荐，方便在课后能够更加方便的学习。
2.2.5语言选择：提供使用英语，使国外友人能够更加了解中国的传统技艺。使他们对中国传统文化有正确的认识。同时也能使中国文化更加好的融入到世界大家庭中。
2.3.视觉设计
“中华传”非物质文化遗产APP是非物质文化遗产在新时代传播的一个重要纽带，我么将在现代风格和传统的元素相结合。同时以中国红色为主色调。
三、小结
21世纪科技的飞速发展给我们的生活带来了翻天覆地的改变，在这样的背景下，我们也应与时俱进将非物质文化遗产与现今高新科技相结合。让我们将人类在历史中所创造出的这些灿烂的星，通过现今科技所创造的APP让非遗重新在人们心中重新闪耀出耀眼的光芒。牢记不忘初心，牢记使命，让非物质文化遗产这笔财富能一直传承下去。
参考文献：
[1]李楠楠.中国非物质文化遗产保护类APP界面交互设计研究[J].戏剧之家，2015（24）：265.
[2]高虹，何立波. 基于湘西非物质文化遗产传承与保护手机APP设计研究[A]. 中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司.2020年南国博览学术研讨会论文集（二）[C].中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司：华教创新（北京）文化传媒有限公司，2020：4.
[3]王诗文，贾海陶.探究手机APP在非物质文化遗产传播中的应用[J].巢湖学院学报，2015，17（02）：72-76+84.
[4]杨佳慧. 基于非物质文化遗产保护与传承的手机APP的设计研究[D].武汉纺织大学，2018.
[5]向光富，姜黎皓.非物质文化遗产知识产权法保护的障碍：原因及对策[J].沈阳工业大学学报（社会科学版），2020，13（05）：390-395.
作者简介：
刘俊（2000—— ），男，重庆铜梁人，本科生;研究方向：软件开发.
罗正宏（1999—— ），男，云南昭通人，本科生;研究方向：计算理论.
马佳勇（2000—— ），男，宁夏银川人，本科生;研究方向：信息安全.
基金项目：西北民族大学中央高校基本科研业务费资助本科生科研创新项目;项目编号：XBMU-BYL20177.
（西北民族大学 数学与计算机科学学院 甘肃 兰州 730030）