【摘 要】
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近些年来,随着新课程改革的发展与推进,主体性学习方式也越来越受到现代主流教育的欢迎,主体协同的学习形式也成为一种流行的理念.尤其是对于高中数学的学习来说,由于数学知
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近些年来,随着新课程改革的发展与推进,主体性学习方式也越来越受到现代主流教育的欢迎,主体协同的学习形式也成为一种流行的理念.尤其是对于高中数学的学习来说,由于数学知识的抽象与概念性,使得一大部分高中生在学习的过程中感觉到困难,而主体性学习方法的实施能够在很大程度上改善学生一看到数学就头疼,一遇到问题就无从下手的情况,让学生通过主体性学习的方法轻轻松松学数学.
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